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MDCAA06

MDCAA06 · Alpes-Maritimes

Comprendre, se faire comprendre, apprendre, participer.

La parole n'est pas le seul moyen de s'exprimer. La CAA rassemble des outils et des stratégies qui donnent à chacun les moyens de communiquer, d'être compris et de faire ses propres choix.

2M+ de personnes en France ont des besoins complexes de communication
Tous De l'enfant à l'adulte, tout au long de la vie — la CAA s'adresse à chacun
06 La MDCAA06 couvre l'ensemble des Alpes-Maritimes
Aucun prérequis — la CAA s'adapte à chaque personne, à tout moment

Comment fonctionne la CAA ?

La CAA n'est pas un outil unique — c'est un ensemble de stratégies adaptées à chaque personne, chaque contexte, chaque besoin.

1

Observer et évaluer

Comprendre les besoins, les capacités et les préférences de communication de la personne.

2

Choisir les bons outils

Sélectionner les supports les plus adaptés : pictogrammes, signes, tableaux, applications…

3

Modéliser et accompagner

L'entourage utilise lui-même les outils en parlant. On montre, on encourage, sans jamais forcer.

4

Enrichir dans le temps

La CAA grandit avec la personne. Le vocabulaire s'élargit, les outils évoluent, la communication se déploie.

Illustration : une personne au centre, entourée de plusieurs stratégies de communication adaptées — tableau de pictogrammes, langue des signes, tablette à synthèse vocale, classeur et objets réels.

Une voix pour tous

Les cinq piliers de la CAA

La Communication Alternative et Améliorée repose sur cinq dimensions essentielles qui forment ensemble un accompagnement global de la personne.

01

S'exprimer

Donner à chacun les moyens de s'exprimer, quel que soit son mode de communication — geste, signe, image, voix ou technologie.

02

Comprendre l'environnement

Adapter le contexte pour que la personne puisse percevoir et interpréter les informations autour d'elle.

03

Se faire comprendre

Donner à chacun les moyens de s'exprimer, d'être entendu et de faire valoir ses choix.

04

Apprendre

La CAA est aussi un vecteur d'apprentissage : comprendre le monde, acquérir des connaissances, évoluer à son rythme.

05

Participer à la citoyenneté

Exercer ses droits, s'inclure dans la vie sociale et civique : la CAA est un pilier de l'autodétermination.

Illustration : l'équipe de la MDCAA06, portée par AFG Autisme et l'APREH, accompagne main dans la main personnes, familles et professionnels autour de la communication.

Qui sommes-nous ?

La MDCAA06 est une mission départementale dédiée à la Communication Alternative et Améliorée dans les Alpes-Maritimes, portée conjointement par AFG Autisme et l'APREH.

Animation de réseau

Animer et coordonner le réseau des acteurs de la CAA sur le territoire des Alpes-Maritimes.

Appui et accompagnement

Apporter des ressources et un accompagnement concret à la mise en place des démarches CAA pour les personnes et leurs familles.

Montée en compétences

Soutenir la sensibilisation à la CAA dans tous les environnements : familles, professionnels, institutions.

La MDCAA06 est portée par :

Action financée par l'ARS PACA — Agence Régionale de Santé Provence-Alpes-Côte d'Azur.

contact@mdcaa06.fr

Petite mascotte de la MDCAA06 qui accompagne les personnes et les familles tout au long de leur parcours

La MDCAA06 et vous

Que vous soyez un particulier, un professionnel, une personne concernée ou un proche aidant, la MDCAA06 vous accompagne à chaque étape de votre démarche CAA.

Frise illustrée du parcours d'accompagnement MDCAA06, de la première demande jusqu'au suivi : chaque étape est représentée par une scène de rencontre et d'échange autour de la communication.

Vous êtes une personne ou un proche aidant. Voici comment la MDCAA06 vous accompagne, de la première demande jusqu'au suivi.

  1. 1

    Faire une demande

    Remplissez notre formulaire en ligne ou contactez-nous par téléphone ou courrier. Nous répondons à toutes les demandes.

  2. 2

    Premier contact personnalisé

    Un professionnel référent vous contacte pour préciser votre demande, identifier vos partenaires de vie et planifier l'évaluation.

  3. 3

    Évaluation de vos besoins

    Après une réunion de lancement, l'équipe observe vos besoins de communication dans vos différents lieux de vie (domicile, école, travail, loisirs, soins…), mène des entretiens avec vos partenaires de communication et identifie les freins et les leviers. Elle peut vous orienter vers des professionnels de proximité formés à la CAA.

  4. 4

    Projet individualisé co-construit

    Ensemble, nous définissons des objectifs clairs et un plan d'actions adapté à votre situation, avec un calendrier et des moyens concrets.

  5. 5

    Mise en œuvre & accompagnement

    Déploiement des outils CAA dans votre quotidien, sensibilisation de votre entourage et, si besoin, essai d'outils haute technologie sur 2 à 3 semaines. Nous vous accompagnons aussi dans les démarches administratives nécessaires au financement des outils.

  6. 6

    Suivi et bilan

    Des échanges réguliers avec votre référent MDCAA06 permettent d'actualiser le plan d'accompagnement si besoin. Un bilan et des préconisations concluent l'accompagnement pour qu'il reste adapté à l'évolution de vos besoins.

Nous contacter pour une demande

L'équipe MDCAA06

Une équipe engagée, formée à la CAA, au service des personnes et des familles des Alpes-Maritimes.

Portrait de Ludovic MARROU, Intervenant CAA

Ludovic MARROU

Intervenant CAA

Portrait de Sandra CABOIS, Intervenante CAA

Sandra CABOIS

Intervenante CAA

Portrait de Chloé PAQUOT, Ergothérapeute

Chloé PAQUOT

Ergothérapeute

Portrait de Camille PEYRONNE, Orthophoniste

Camille PEYRONNE

Orthophoniste

Portrait de Charline le PRIOL, Orthophoniste

Charline le PRIOL

Orthophoniste

Portrait de Nathalie VANDENBULCKE, Médecin coordinateur

Nathalie VANDENBULCKE

Médecin coordinateur

Portrait de Isabelle LEBARON, Secrétaire coordinatrice

Isabelle LEBARON

Secrétaire coordinatrice

Portrait de Parents experts, L'expertise des familles

Parents experts

L'expertise des familles

« Toute personne a des choses à dire. La CAA lui donne les moyens de le faire. »

ISAAC France — International Society for Augmentative and Alternative Communication

Qu'est-ce que la CAA ?

La Communication Alternative et Améliorée désigne l'ensemble des stratégies, moyens et outils qui soutiennent ou remplacent le langage oral lorsque celui-ci est absent, limité ou difficile à comprendre.

Illustration : une scène de la vie quotidienne montrant comment la CAA fonctionne concrètement — une personne communique grâce aux pictogrammes, aux signes et à une tablette, soutenue par son entourage.

Qu'est-ce que communiquer ?

Communiquer, c'est échanger : transmettre et recevoir des informations, des besoins, des émotions et des idées. Cela passe par une multitude de moyens — la parole, bien sûr, mais aussi le regard, les gestes, les signes, les pictogrammes, l'écrit ou encore les expressions du visage.

La communication est un droit fondamental et un besoin humain essentiel : elle nous permet de créer des liens, de faire nos propres choix et de prendre notre place parmi les autres. Elle ne se limite jamais au langage oral. Chaque personne, quel que soit son mode d'expression, a des choses à dire — et le droit d'être entendue.

« Alternative »

Elle remplace la parole quand celle-ci n'est pas disponible : la personne s'exprime autrement (pictogrammes, signes, tableaux…).

« Améliorée » (ou augmentée)

Elle vient compléter une parole existante mais difficile à comprendre, pour rendre l'échange plus clair et plus fiable.

À quoi sert de communiquer ?

Communiquer ne se limite pas à demander quelque chose. La communication remplit quatre grandes fonctions essentielles.

Exprimer ses besoins

Demander de l'aide, exprimer une envie, signaler un inconfort ou refuser quelque chose.

Partager des informations

Donner son avis, raconter un événement, partager des émotions, des souvenirs ou des idées.

Avoir des échanges sociaux

Participer à des conversations, les initier, faire de l'humour, tisser des liens avec les autres.

Être mieux compris

Disposer de stratégies pour reformuler, demander des précisions et utiliser plusieurs modalités selon le contexte.

Communiquer est un droit !

Depuis le 23 juin 2025, la CAA est inscrite dans la loi française (Instruction DGCS/SD3B/2025/86). C'est dans ce cadre que les Maisons Départementales CAA, dont la MDCAA06, ont été créées.

Les moyens de communication

On distingue les moyens qui n'utilisent que le corps et ceux qui s'appuient sur un support ou un outil.

Illustration des différents moyens de communiquer : gestes, signes, pictogrammes, tablette à synthèse vocale et parole

Sans aide technique (le corps)

Communication corporelle

Gestes naturels, expressions du visage, regard, sons et vocalisations : la base de tout échange.

Codes gestuels et signes

Des systèmes de signes associés à la parole et aux pictogrammes permettent de soutenir la communication au quotidien, adaptés aux capacités motrices de chaque personne.

Le code Oui / Non

Un code oui/non fiable (un geste, un regard, un son) est la première étape vers l'autodétermination : accepter ou refuser.

Avec aide technique (un support)

Pictogrammes & images

Des dessins symboliques pour représenter des mots ou des idées. Banques connues : ARASAAC (gratuit) et PCS.

Tableaux de Langage Assisté (TLA)

Des grilles de symboles adaptées à une activité, affichées dans l'environnement pour modéliser des messages en contexte.

Classeurs PECS & PODD

Le PECS repose sur l'échange d'images. Le PODD est un classeur robuste organisé pour construire des phrases variées.

Contacteurs & boutons vocaux

Des boutons enregistreurs diffusent un message court (« encore », « j'ai fini ») d'une simple pression.

Outils numériques (high-tech)

Applications à synthèse vocale sur tablette : MindExpress, Grid3, Snap Core First, Proloquo2Go.

Accès adaptés

Commande oculaire (eye-tracking), suivi de tête ou balayage par contacteur pour les personnes à mobilité réduite.

Tout savoir sur les moyens de communication

Les grands principes

Imaginez une scène de la vie quotidienne — un repas, un jeu, une sortie. À chaque instant, différents outils de communication sont utilisés, encore et encore. C'est là que se joue la réussite de la CAA : moins dans l'outil lui-même que dans la façon de l'accompagner au quotidien.

Illustration : une personne prend part à un moment de la vie quotidienne, entourée de proches qui utilisent gestes et pictogrammes pour l'inclure dans l'échange.

Modèle de participation

On observe la personne dans sa vie quotidienne pour identifier ses besoins de communication et repérer les occasions réelles où elle a envie et besoin de communiquer.

Illustration : un accompagnant encourage avec bienveillance une personne qui s'exprime avec ses outils de communication, symbolisant la confiance en son potentiel.

Présomption de potentiel

C'est un droit fondamental : on ne présume pas la compétence, mais le potentiel. Toute personne peut progresser dès lors qu'on lui en donne les moyens.

Illustration : un adulte montre l'exemple en utilisant lui-même les pictogrammes et les signes, pour modéliser la communication au quotidien.

Modélisation

Pas d'apprentissage explicite ni scolaire : on utilise l'environnement et les outils de CAA au quotidien, pour que la personne comprenne que ces outils sont son langage.

Illustration : une scène de vie riche en supports visuels et pictogrammes, plongeant la personne dans un bain de langage multimodal.

Bain de langage multimodal

On intègre les outils de communication dans toute la vie quotidienne, en multipliant les sources de compréhension et les supports visuels.

La CAA, pour qui ?

Sans aucun prérequis, la CAA s'adresse à toute personne dont la parole est absente, limitée ou difficile à comprendre.

  • Situations temporaires (réanimation, intubation…)
  • Troubles du développement du langage
  • Aphasie, AVC, maladies neuro-évolutives
  • Troubles du spectre de l'autisme
  • Polyhandicap et paralysie cérébrale
Des personnes d'âges différents communiquent grâce aux signes et aux pictogrammes : la CAA est accessible à tous, sans condition d'âge

Pourquoi c'est essentiel

Moins de comportements-défis

De nombreux comportements « problématiques » sont des tentatives de communication. Offrir un moyen d'expression apaise durablement.

Un soutien à la parole

Contrairement à une idée reçue, la CAA ne freine pas la parole : elle réduit la pression et peut même la favoriser.

Se protéger

Pouvoir dire « non », « j'ai mal » ou « arrête » est une protection vitale contre les violences et la maltraitance.

Une meilleure qualité de vie

Faire des choix, tisser des liens, être entendu : la CAA est un pilier de l'autonomie, de l'inclusion et de la dignité.

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Soutenir la MDCAA06

La meilleure façon de soutenir la mission, c'est de la faire vivre sur le territoire. Structures, établissements et professionnels : rejoignez le réseau et faites-vous référencer comme partenaire de la MDCAA06.

Illustration : les professionnels d'un établissement social ou médico-social (ESMS) rejoignent le réseau de partenaires MDCAA06 pour déployer la communication accessible auprès des personnes accompagnées.

Être référencé comme partenaire, c'est apparaître dans notre annuaire accessible, gagner en visibilité auprès des familles et des professionnels, et affirmer votre engagement pour une communication accessible à tous.

Sauf avis contraire de votre part, votre structure sera référencée dans notre annuaire accessible.

Nous contacter

Une question, un projet, une demande de partenariat ? Écrivez-nous.

Votre demande concerne…

Secteur d'intervention Alpes-Maritimes

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