MDCAA06
Ressources CAA
Liens web sélectionnés, outils, formations et grilles d’auto-évaluation pour accompagner votre démarche CAA.
Liens web utiles
Sélection de ressources en ligne organisées par catégorie. Cliquez sur une carte pour accéder au lien.
Epsilon à l'École
Outils visuels pour l’école inclusive.
Epsilon à l'École Outils & supportsPictoSelector
Logiciel gratuit pour créer des tableaux CAA.
PictoSelector Outils & supportsSanté BD
Des BD pour accéder à la santé.
COACTIS santé Outils & supportsApplication AVA
Application de transcription en direct des conversations pour personnes malentendantes.
AVA Outils & supportsLa banque de pictogrammes
Signalétique et outils visuels inclusifs pour faciliter l’accès et la communication.
630 degrés Est Outils & supportsMallette Polypéda
Boîte à outils avec activités adaptées selon les profils.
Des carrés dans des ronds Outils & supportsPredictable
Application de communication alternative prédictive.
APF France handicap / TechLab Diagnostic & évaluationCheck-list partenaires de communication
Checklist pour évaluer et améliorer l’accompagnement des utilisateurs de CAA.
AssistiveWare Diagnostic & évaluationCritères qualité de la CAA en institution
Liste de contrôle des critères de qualité pour la CAA en institution.
AAC4ALL Diagnostic & évaluationMatrice de communication
Outil d’évaluation pour structurer et améliorer la communication, adapté aux premiers stades ou à la CAA.
Communication Matrix Diagnostic & évaluationGrille d’observation des comportements non verbaux
Outil pour évaluer et documenter les moyens d’expression non verbale chez l’enfant.
CRIRES FormationsOrganismes de formation CAA
Liste d’organismes proposant des formations sur la CAA.
AAC4ALL FormationsMAKATON adapté aux personnes âgées
Programme CAA combinant parole, signes et pictogrammes. Formations et matériel disponibles.
AAD Makaton FormationsCommunication pictographique
Formations à la communication inclusive et pictographique (écoles, ESMS).
Affiche la Couleur FormationsAutodétermination et CAA
Actions pour promouvoir l’autodétermination et la CAA dans la vie sociale et professionnelle.
Association Adèle de Glaubitz FormationsCAA & Accessibilité
Formation CAA & Accessibilité : outils, stratégies, mise en place en ESMS.
Pyramid PECS France FormationsParcours CAA & TD Snap
Parcours CAA (initial, intermédiaire, avancé), ateliers TD Snap, Grid 3, commande oculaire.
CENOMY / Tobii Dynavox FormationsParcours CAA modulaire
Offre modulaire : initiation, approfondissement, spécialités (intervention précoce, école, outils robustes).
CESAP Formation FormationsTechnologies d’assistance & CAA
Formations sur aides techniques, logiciels CAA (TD Snap, Grid, Communicator).
CRETH (Belgique) FormationsDevenir référent CAA
Se positionner comme personne ressource, concevoir des projets CAA, accompagner équipes et familles.
Unapei Formation FormationsFormations CAA
Formation inter-établissements : outils, mise en place, modélisation, littératie.
Oséo Formation FormationsAteliers CAA
Ateliers pratiques pour familles et professionnels : modélisation, outils papier/numériques.
Maddie Communique FormationsConférences CAA internationales
Webinaires et conférences internationales sur la CAA, innovations et bonnes pratiques.
Communication Matters (UK) FormationsFormations CAA et accessibilité
Formations « Commencer en CAA », « Piloter un projet », mise en place pictographique & numérique.
Inclutec FormationsSessions avancées CAA
Webinaires et conférences en ligne sur les pratiques avancées, innovations et recherche en CAA.
ISAAC International FormationsInitiation CAA
Bases théoriques, outils papier et numériques, modélisation, plan d’action, ateliers pratiques.
Institut Motricité Cérébrale FormationsLes formations en CAA
Formations PODD, modélisation, Proloquo2Go, projets institutionnels. Certification Qualiopi.
CAApables FormationsModules TechLab Handicap
Sessions spécifiques sur la CAA et les technologies associées.
APF France handicap FormationsÀ la découverte de la CAA
Bases, outils (tableaux, classeurs, apps), modélisation, ateliers pratiques.
Vocea Formation Guides & bonnes pratiquesRessources CAA – école inclusive
Page claire et accessible sur la CAA : définitions, enjeux, exemples d’outils pour l’école inclusive.
Ecole inclusive Guides & bonnes pratiquesÉtude de l’impact social de la CAA
Étude visant à comprendre et valoriser les effets positifs et négatifs de la CAA.
La Croix-Rouge française Guides & bonnes pratiquesDossier Alzheimer : communiquer
Dossier pratique sur la communication avec les patients Alzheimer.
France Alzheimer Guides & bonnes pratiquesCommuniquer pour tous – guide accessible
Guide pour rendre l’information accessible à tous, y compris les personnes âgées.
Santé Publique France Guides & bonnes pratiquesDocumentation CAA (classeurs PODD)
Versions numériques de classeurs PODD et ressources documentaires.
ERHR Auvergne-Rhône-Alpes Guides & bonnes pratiquesCommuniquer malgré les troubles de la mémoire
Techniques pour communiquer avec des personnes ayant des troubles cognitifs.
Haute Autorité de Santé Guides & bonnes pratiquesLes outils et ressources CAA
Outils CAA, définition, usages et formations.
ISAAC Francophone Guides & bonnes pratiquesGuide communication avec les PA désorientées
Guide de 48 pages pour mieux communiquer avec les personnes âgées désorientées.
Guide Solidarité Santé Guides & bonnes pratiquesL’IA améliore le quotidien des personnes handicapées
Article et vidéos sur les IA qui améliorent le quotidien des personnes handicapées.
France 24 Guides & bonnes pratiquesOutils pédagogiques personnes âgées
Inventaire d’outils favorisant la discussion et la convivialité : jeux, mallettes, supports.
RRAPS Bourgogne-Franche-Comté Plateformes centralesARASAAC – Pictogrammes en libre accès
Banque internationale de pictogrammes en libre accès, outils de création de supports, ressources multilingues.
Centre Aragonais de CAA Plateformes centralesCRETH – Ressources et accompagnement technologique
Plateforme dédiée à l’autonomie par les technologies d’assistance : conseils, tests, prêt de matériel.
CRETH (Belgique) Réglementation & droitsMon Parcours Handicap – CAA
Page officielle sur la CAA : définitions, enjeux, conseils pour l’inclusion et l’autonomie.
Mon Parcours Handicap (officiel) Réglementation & droitsDéclaration universelle des droits de communication
Liste de droits fondamentaux à la communication pour chaque individu.
ASHA (USA) Solutions technologiquesMOOC AAC Learning Modules
MOOC international sur la CAA : bases, outils, stratégies et inclusion.
AAC Learning Solutions technologiquesAvaz – Développer l’autonomie par la communication
Application CAA pour enfants et adultes, vocabulaire structuré, multilingue.
Avaz Inc. Solutions technologiquesCboard – Communication pour tous
Application web/mobile gratuite, pictogrammes, +40 langues, synthèse vocale, personnalisable.
Cboard Solutions technologiquesElevenLabs – Voix IA personnalisée
Clonage de voix en IA, personnalisation vocale pour la communication.
ElevenLabs Solutions technologiquesCoughDrop – App AAC multiplateforme
App AAC multiplateforme (cloud), reporting, modélisation à distance, multi-accès.
CoughDrop Solutions technologiquesModelTalker – Voix personnalisée
Créer une voix personnalisée pour dispositifs AAC (voice banking).
ModelTalker Solutions technologiquesPictalk – App pictographique gratuite
App pictographique gratuite, multi-plateformes, lauréate Handitech Trophy 2022.
Pictalk Speech Made Easy Solutions technologiquesAssistiveWare – Proloquo2Go
App CAA symbole & texte (iOS) avec vocabulaire Crescendo™, multi-langues.
AssistiveWare Solutions technologiquesSmartbox – Grid 3
Logiciel AAC complet (symboles/texte), accès œil/scan, contrôle environnemental.
Smartbox Solutions technologiquesSymboTalk
Application gratuite pour communication par pictogrammes, personnalisable, multilingue.
SymboTalk Solutions technologiquesTobii Dynavox
Solutions CAA (low tech, high tech) : commande oculaire, logiciels, formations et ateliers.
Tobii Dynavox Solutions technologiquesVoiceitt – IA vocale inclusive
Reconnaissance de la parole atypique, sous-titres & dictée, intégrations Teams/Webex/Alexa.
VoiceittGrilles d’auto-évaluation CAA
Ces grilles permettent aux équipes de structures médico-sociales d’évaluer leur démarche CAA. Consultez-les directement sur cette page ou imprimez-les.
Grille — Professionnels encadrants
Pour les professionnels du médico-social accompagnant des personnes âgées et/ou en situation de handicap.
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| Thématique | Question | Oui | En partie | Non |
|---|---|---|---|---|
| Respect des principes fondamentaux | Favorisez-vous l’autodétermination et la participation sociale des personnes accompagnées grâce à la CAA ? | |||
| Intégrez-vous la CAA dans tous les moments de vie, et pas seulement lors d’ateliers ou de temps spécifiques ? | ||||
| Valorisez-vous les compétences acquises et encouragez-vous l’expression des personnes accompagnées ? | ||||
| Projets personnalisés et participation | Intégrez-vous la CAA dans les projets personnalisés (recueil des besoins, définition des objectifs et des prestations) ? | |||
| Associez-vous systématiquement les personnes accompagnées à la définition et la réactualisation des objectifs de leur projet personnalisé intégrant la CAA ? | ||||
| Évaluez-vous régulièrement la satisfaction des personnes accompagnées concernant leur projet personnalisé et les outils de CAA proposés ? | ||||
| Utilisation des outils et multimodalité | Proposez-vous plusieurs outils et stratégies de communication (multimodalité) pour répondre aux besoins des personnes ? | |||
| Garantissez-vous que les outils permettent une expression libre et sans restriction ? | ||||
| Rendez-vous la CAA accessible à tous sans condition d’âge ou de compétence ? | ||||
| Formation et développement professionnel | Bénéficiez-vous ou avez-vous bénéficié d’une ou de plusieurs formation(s) sur la CAA ? | |||
| Êtes-vous accompagné dans l’évaluation et l’ajustement de votre démarche de CAA ? | ||||
| Accédez-vous à des ressources de formation continue (MOOC, webinaires, communautés de pratiques) ? | ||||
| Mobilisation de l’entourage et des partenaires | Mobilisez-vous la famille, les proches et l’environnement social dans la démarche de CAA ? | |||
| Identifiez-vous et impliquez-vous les partenaires extérieurs (sanitaire, éducatif, associatif, etc.) dans la mise en œuvre de la CAA ? | ||||
| Évaluez-vous la qualité et la régularité de la collaboration avec vos partenaires ? | ||||
| Ressources, outils et accompagnement | Identifiez-vous les besoins en ressources ou outils spécifiques pour vos partenaires ? | |||
| Accompagnez-vous vos partenaires dans l’appropriation et l’utilisation des outils de CAA ? | ||||
| Mettez-vous en place des retours d’usage ou des enquêtes de satisfaction sur les ressources/outils proposés ? | ||||
| Fonction ressources | Informez-vous les professionnels, aidants et acteurs du droit commun sur les ressources disponibles en CAA ? | |||
| Participez-vous à des actions liées à la CAA dans le cadre de la fonction ressources ? | ||||
| Initiez-vous ou contribuez-vous à des actions de sensibilisation à la CAA ? | ||||
| Participez-vous à des groupes de travail ou instances territoriales dédiées à la CAA ? | ||||
| Partagez-vous les bonnes pratiques ou retours d’expérience avec d’autres structures ou partenaires du territoire ? | ||||
| Partenariats et axes de développement | Identifiez-vous de nouveaux axes de collaboration autour de la CAA ? | |||
| Mesurez-vous l’impact des collaborations sur la qualité de l’accompagnement en CAA ? | ||||
| Actions structurantes et gestion de projet | Participez-vous à la coordination entre les différents acteurs impliqués dans les actions de CAA ? | |||
| Utilisez-vous des outils ou méthodes pour suivre l’avancement des actions de CAA ? | ||||
| Amélioration continue | Ajustez-vous régulièrement la démarche en fonction des retours et des évolutions observées ? | |||
| Définissez-vous des indicateurs de réussite pour vos actions de CAA ? | ||||
| Pratiquez-vous une autoévaluation régulière de vos pratiques professionnelles en lien avec la CAA ? | ||||
| SYNTHÈSE GLOBALE — Nombre total de réponses | 0 | 0 | 0 | |
Grille — Équipe de direction
Pour les directeurs, chefs de service et responsables qui pilotent la démarche de CAA au sein d’un établissement médico-social.
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| Thématique | Question | Oui | En partie | Non |
|---|---|---|---|---|
| Stratégie et gouvernance | Inscrivez-vous la CAA dans le projet d’établissement et/ou de service et dans vos axes stratégiques ? | |||
| Avez-vous désigné une instance de pilotage ou un/des référent(s) CAA ? | ||||
| Partagez-vous les points clés du guide CAA de l’Anap avec votre équipe de direction ? | ||||
| Avez-vous un budget dédié à la CAA (formation, matériel, temps) ? | ||||
| Actualisez-vous régulièrement les pratiques CAA pour maintenir une dynamique collective ? | ||||
| Mobilisation des équipes | Sensibilisez-vous et formez-vous régulièrement les professionnels à la CAA ? | |||
| Assurez-vous un parcours d’intégration incluant la CAA pour les nouveaux arrivants ? | ||||
| Planifiez-vous et garantissez-vous le respect des temps de travail dédiés à la CAA ? | ||||
| Organisez-vous des temps d’échange ou de supervision sur la CAA (analyse de pratiques, retours d’expérience) ? | ||||
| Diffusez-vous des outils ou supports concrets pour soutenir la démarche ? | ||||
| Participation des personnes | Garantissez-vous l’implication active des personnes accompagnées dans leur projet de CAA ? | |||
| Associez-vous systématiquement les familles et aidants à la démarche de CAA (information, co-construction, retours) ? | ||||
| Partenariats et dynamique territoriale | Engagez-vous votre structure dans des réseaux ou groupes de travail territoriaux dédiés à la CAA ? | |||
| Avez-vous formalisé des collaborations avec des partenaires externes (sanitaire, éducation, associations spécialisées) ? | ||||
| Participez-vous à des actions sur la CAA (communautés de pratiques, webinaires, réseaux spécialisés) ? | ||||
| Ressources et accessibilité | Les ressources matérielles et humaines nécessaires à la CAA sont-elles clairement identifiées et accessibles ? | |||
| Avez-vous mis en place un plan d’investissement ou de renouvellement des outils de CAA ? | ||||
| Fonction ressources | Disposez-vous d’une cartographie claire des expertises internes liées à la CAA ? | |||
| Développez-vous des prestations spécifiques à destination des acteurs de droit commun, des aidants et des professionnels médico-sociaux ? | ||||
| Favorisez-vous le partage de compétences et l’entraide entre professionnels autour de la CAA ? | ||||
| Ressources humaines | Mobilisez-vous les leviers RH (GPEC, formation, mobilité interne, supervision) pour assurer la continuité de la démarche ? | |||
| Introduisez-vous la CAA dans vos entretiens professionnels pour accompagner le développement des compétences ? | ||||
| Indiquez-vous explicitement la CAA dans les fiches de poste des professionnels ? | ||||
| Amélioration continue | Vous assurez-vous que la culture de la CAA est partagée et comprise par l’ensemble des acteurs concernés ? | |||
| Définissez-vous et suivez-vous des indicateurs pour évaluer la démarche de CAA ? | ||||
| Avez-vous formalisé un dispositif de retour d’expérience et d’amélioration continue ? | ||||
| Évaluez-vous l’impact de la CAA sur la vie des personnes accompagnées, des familles et des professionnels ? | ||||
| Partagez-vous les résultats et les analyses de la démarche de CAA avec vos équipes et les parties prenantes ? | ||||
| SYNTHÈSE GLOBALE — Nombre total de réponses | 0 | 0 | 0 | |